AVALIAÇÃO

         Aula dia 25/05/2017

      Hoje iniciamos a aula com uma explicação sobre Avaliação. Entendi como somos avaliados neste curso, somos o tempo todo "vigiados"....kkkkk, observados pelas nossas atividades, o que fazemos, o que postamos, isso é muito interessante. Somos avaliados pelo que trabalhamos na Família, ou seja em família.  Tá difícil.

      Logo após fomos para uma auto -avaliação e avaliação da Família, foi muito interessante, porque conhecemos os problemas e dificuldades de cada um, dessa forma entendemos que o grupo está avançando de forma muito tranquila ou seja, "estamos Folgados" kkkkkkkk. Nesta avaliação do grupo percebemos que não temos conflitos  e grandes divergências de idéias portanto, nos gerou preocupação, porque percebemos que as divergências nos faz crescer pouco no aprendizado.

     Mas tudo valeu a pena, porque a família acertou os ponteiros e vamos trabalhar melhor cada vez mais. 

Sequência Didática - Leitura

 

Debate:

Qual modelo de escola é capaz de atender as gerações que recebe?

Nós acreditamos que ainda nenhuma pelo menos no Brasil..

Como alinhar nossa escola à sociedade contemporânea/estudantes?

Podemos ouvir mais o que a sociedade busca e anseia.

Conforme Barbosa e Moura (2013)  algumas das dificuldades encontradas são:

(1) fazer boas perguntas; (2) nomear objetos tecnológicos; (3) modelar processos e sistemas qualitativamente; (4) decompor problemas complexos em problemas menores; (5) coletar dados para análise; (6) visualizar soluções e gerar novas ideias; e (7) comunicar soluções de forma oral e por escrito.

O que pode ser uma boa pergunta agora, dentro de poucos minutos pode ser uma pergunta tola, com a rapidez da atualização das informações cada vez mais veloz é difícil saber qual seria uma boa pergunta, e a grande pergunta do momento é:

Qual é a melhor forma de aprender?

E as resposta serão diferentes para cada pessoa, então debater se há uma ou outra  melhor forma, ou não, passa a ser uma perda de tempo.

Outra grande pergunta,  é justamente a nossa como professores:

Qual seria a forma ideal de ensinar?

Mas é claro que se não há uma primeira resposta, não haverá resposta para a segunda, por isso o melhor é dar a liberdade para cada aluno escolher a sua forma de aprender e exercitar os novos conhecimentos, é possível sim induzir o que seria interessante aprender, mas impor o que e como, pode criar um certo desconforto e barreira emocional interna de cada indivíduo.

Outro aspecto muito debatido nestes últimos dias é aprender com as novas tecnologias, elas são atualizadas muito rápido, e temos a impressão transmitida é que a humanidade está sempre atrasada, mas a tecnologia tem mentes humanas que as atualizam, a mente é muito mais rápida. Existem as pessoas que dominam o computador para fazê-lo realizar o que queremos, e existem pessoas que são dominadas pelos computadores, é preciso aprender como ensinar os nosso alunos  dominarem as máquinas para que executem as tarefas, e ainda assim não desaprender como executá-las manualmente.

Metodologias Ativas - Segundo modelo de Canvas

Capítulo 3

A terceira missão...

    A partir desse encontro nossa família passa por uma transição, pois perdemos um de nossos componentes, sendo assim, deixamos de nos chamar Sexteto Fantástico para sermos chamados de "Éramos Seis". Certamente sentimos a falta de nossa companheira mas, temos o compromisso de continuarmos a caminhada apoiando e incentivando um ao outro.

    Em nosso encontro fomos desafiados a sairmos da nossa área de conforto. Nos foi proposto organizarmos um plano de aula a partir do modelo de canvas do ponto de vista das Metodologias Ativas. Realmente foi um grande desafio já que estamos engessados no método tradicional de ensino, nos fez desconstruir alguns conceitos. Foi difícil, porém conseguimos, mas o mais difícil foi apresentar a aula do outro grupo.Tivemos que ao final da aula apresentar para os demais grupo um aula planejada por outro. não foi fácil explicar ideias, apresentar métodos pensado e idealizados por outro.

    Assim prosseguimos, construindo e desconstruindo, em busca verdadeiramente de um ensino de qualidade.

Planejamento de aula - Metodologias Ativas segundo modelo de Canvas

Engrenagem Humana

COMPETÊNCIAS DA FAMÍLIA